Հոկտեմբերի 21-ին Արմավիրի մարզի գյուղերից մեկի դպրոցում տեղի է ունեցել արտառոց դեպք, որը պարզել են ոստիկանության Վաղարշապատի բաժնի ծառայողները՝ ստացված օպերատիվ տվյալներն իրացնելիս և ձեռնարկված օպերատիվ-հետախուզական միջոցառումների արդյունքում։
Պարզվել է, որ նույն օրը՝ ժամը 14։15-ից մինչև 15։00-ն ընկած ժամանակահատվածում, նույն դպրոցի 50-ամյա ռազմագիտության ուսուցիչը, որը Արմավիրի մարզի բնակիչ է, դասաժամի ընթացքում դասը խանգարելու պատճառով մի քանի անգամ ապտակել է 9-րդ դասարանի 14-ամյա աշակերտին և պատճառել ֆիզիկական ցավ։
Դեպքի փաստով ոստիկանության Վաղարշապատի բաժնում փաստաթղթեր են կազմվել, որոնք փոխանցվել են ՀՀ քննչական կոմիտեի Արմավիրի մարզային քննչական վարչության Վաղարշապատի քննչական բաժին։
Դպրոցում ուսուցչի ձեռքի բարձրացումը երեխայի նկատմամբ միշտ էլ լուրջ ազդանշան է, և այստեղ կարևորը ոչ թե միջադեպի աղմուկն է, այլ այն, թե ինչպես են ընթանալու հետագա քայլերը։ Փաստաթղթերն արդեն տեղափոխվել են քննչական բաժին, ինչը նշանակում է, որ դեպքը դուրս է եկել դպրոցի ներքին քննարկման հարթությունից և ստացել իրավական ընթացք։
Հարցերն այստեղ մի քանիսն են։ Արդյո՞ք դպրոցը մինչ այս ունեցել է նման ահազանգեր, և ինչպե՞ս է վարվել վարչակազմը։ Ինչպիսի՞ն է եղել արձագանքը դասընկերների ու ծնողների կողմից, և արդյո՞ք 14-ամյա դեռահասը ստացել է համապատասխան աջակցություն։ Այս հարցերը դեռ պատասխան չունեն, իսկ քննության արդյունքները ցույց կտան՝ գործը կհասնի՞ դատարան, թե՞ կսահմանափակվի վարչական ընթացակարգով։
Ամեն դեպքում, ուսուցչի դերը ենթադրում է օրինակ լինել, և երբ ֆիզիկական ուժն օգտագործվում է դասապրոցեսում, տուժում է ոչ միայն մեկ աշակերտ, այլ նաև դպրոցի հեղինակությունը՝ ամբողջ համայնքի աչքում։
